PILOTER ET CONTRÔLER DES SYSTÈMES INDUSTRIELS COMPLEXES
L’objectif de ce diplôme est de former pour les entreprises industrielles des ingénieurs de terrain, pluridisciplinaires, capable de concevoir, piloter et contrôler des systèmes industriels complexes en apportant des solutions technologiques innovantes.
L’individualisation du cursus de formation est marquée par la proposition aux apprentis ingénieurs de 3 parcours visant des Métiers de l’industrie :
- Electrotechnique : apporte les connaissances nécessaires au futur ingénieur, pour répondre aux évolutions majeures que sont la distribution intelligente de l’énergie électrique pour les installations industrielles et les machines électriques (analyse et modélisation / contrôle commande)
- Production Automatisée : contribue a mieux prendre en compte et à mieux maîtriser les techniques actuelles de mise en place de procédés et des processus industriels performants, en intégrant de nouvelles technologies (énergie électrique, réseaux, automatismes) afin de gagner notablement en compétitivité, en qualité…
- Conception et Innovation : Apporte les connaissances nécessaires au futur ingénieur, à pouvoir maîtriser l’ensemble de la chaîne de production, tout en étant capable de concevoir, développer, et réaliser l’analyse du cycle de vie du produit et de son process dans un environnement technologique complexe et un contexte d’internationalisation.
Outre les compétences techniques, ces ingénieurs doivent posséder également des capacités à diriger et à communiquer aussi bien en interne qu’en externe (clients nationaux et/ou internationaux), à coordonner et à gérer simultanément des hommes et des techniques différentes, des coûts et des délais très serrés pour la réussite d’un projet commun.
Les compétences
L’objectif de ce diplôme est de former pour les entreprises industrielles des ingénieurs de terrain pluridisciplinaires :
- Conception et modélisation de l’ensemble des solutions techniques de biens ou de produits, en respectant les impératifs de productivité (qualité, coûts, délais).
- Recherche de procédés et de processus performants, en intégrant de nouvelles technologies (électrotechnique, mécanique, automatique) afin de répondre au besoin des marchés.
- Capacités à diriger et à communiquer aussi bien en interne qu’en externe, et à coordonner et gérer simultanément des hommes et des techniques innovantes.
Ouvert aux jeunes de moins de 30 ans, ayant validé un cursus scientifique ou technologique à bac+2 tels que :
BUT Industriels :
- Génie Electrique et Informatique Industrielle – GEII
- Génie Industriel et Maintenance – GIM
- Génie Mécanique et Productique- GMP
- Mesures Physiques – MP
Cycles préparatoires intégrés :
- Mathématiques et Physique – MP
- Physique Technologie – PT
- Physiques et Sciences de l’Ingénieur – PSI
- Adaptation Technicien Supérieur – ATS
Licence :
- L1 et L2 scientifiques validées, L3
BTS Industriels :
- Assistance Technique d’Ingénieur – ATI
- Maintenance Industrielle – MI
- Contrôle Industriel et Régulation Automatique – CIRA
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques – CRSA
- Électrotechnique
L’admissibilité se fait sur étude du dossier de candidature par une Commission Mixte (CNAM / CFA MÉCAVENIR)
Les candidats retenus seront convoqués pour :
- Des tests de positionnement (Anglais, Mathématiques et Culture générale) qui permettront d’évaluer les facultés d’abstraction, de synthèse, de raisonnement déductif et d’analyse. (Télécharger le programme des tests)
- Un entretien individuel de motivation par une commission pédagogique mixte CFA MÉCAVENIR / EI CNAM qui permettra d’apprécier et de confirmer le projet personnel et professionnel du candidat.
Un accompagnement individualisé à la recherche de l’entreprise est proposé à partir du mois de mai.
Si vous n’êtes pas encore en possession de votre dernier bulletin de notes ou de votre fiche de poursuite d’études conseillée (pour les candidats provenant d’un BTS, BUT, PREPA ou Licence) votre dossier pourra être complété ultérieurement sans conséquence pour sa recevabilité.
L ’admission définitive est conditionnée par la signature d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise d’accueil.
TARIFS : Formation gratuite et rémunérée pour l’apprenti. Pour l’entreprise, la formation est prise en charge à 100% par l’OPCO dont elle dépend.
DEROULEMENT DE LA FORMATION
Cette formation s’effectue dans le cadre d’un contrat d’apprentissage de 3 ans. Elle débouche sur le titre Ingénieur diplômé de l’Ecole d’Ingénieur.e.s du Conservatoire National des Arts et Métiers – EI.CNAM
Les 1800 heures de formation académique sont partagées entre l’EI.CNAM et le CFAI MÉCAVENIR sur le Pôle Technologique de Mantes Université (78). Des professionnels participent à la formation.
Les enseignements proposés sont partagés entre le CNAM et le CFAI Mécavenir, ils reposent sur une complémentarité des savoirs-faire de chacun. Le CNAM enseigne les sciences fondamentales de leur, pendant que le CFAI Mécavenir dispense les process et les techniques de l’ingénieur et apporte une véritable pédagogie de l’alternance favorisant la réussite du diplôme et la vie professionnelle.
Le champ des compétences et des savoirs du futur ingénieur s’organise autour d’un dispositif pédagogique associant d’une part les sciences de base pour l’ingénieur et d’autre part les capacités transversales que l’employeur attend d’un ingénieur diplômé.
A ces fondamentaux s’ajoutent une ouverture sur la culture d’entreprise et la gestion d’entreprise : formation à la gestion, au droit et à l’économie, au management et au pilotage de projet.
Des représentants industriels participent à la formation.
Le rythme de l’alternance est volontairement court et progressif, permettant un investissement total en mode projet sur chaque période :
- 1ère année : 2 semaines école / 2 semaines entreprise
- 2ème année : 2 semaines école / 3 semaines entreprise
- 3ème année : 1 semaine école / 3 semaines en entreprise, afin de favoriser la conduite du mémoire industriel
L’individualisation du cursus de formation est marquée par la proposition aux apprentis ingénieurs en fonction de leur diplôme d’origine, de sous modules d’adaptation et de soutien en :
- Deux sous-modules d’adaptation et de soutien de 60 heures au total à choisir dans les unités “Sciences pour l’Ingénieur” ou “Techniques pour l’Ingénieur”
- Un module d’anglais obligatoire.
L’objectif du niveau d’anglais est de «785» au TOEIC ou équivalent pour l’octroi du diplôme.
Programme des Unités d’Enseignement
-
Année 1 / semestre 5 / 30 ECTS
Sciences de l'ingénieur12 ECTS, 5e semestre
- Module d’adaptation en mathématiques
- Module d’adaptation en génie électrique / génie mécanique
- Mathématiques : analyse
- Electricité/Distribution
- Mécanique des solides
Techniques de l'ingénieur6 ECTS, 5e semestre- Gestion de la maintenance et de la sécurité industrielle
- Gestion de production
Communication internationale/Gestion et management8 ECTS, 5e semestre- Module d’adaptation en anglais
- Diagnostic et stratégie d’entreprise
- Culture générales/Epistémologie
- Organisation de l’entreprise – structure juridique et économique
- Anglais écrit et oral
Entreprise4 ECTS, 5e semestre- Evaluation en milieu professionnel
-
ANNÉE 1 / semestre 6 / 30 ECTS
Sciences de l’Ingénieur13 ECTS, 6e semestre
- Mathématiques : algèbre linéaire
- Résistance des matériaux
- Algorithme-Programmation 1
- CAO
Techniques de l’ingénieur7 ECTS, 6e semestre- Systèmes asservis
- Machines Électriques (moteurs)
Communication internationale/Gestion et management4 ECTS, 6e semestre- Organisation de l’entreprise – structure juridique et économique
- Anglais écrit et oral
Entreprise6 ECTS, 6e semestre- Évaluation en milieu professionnel
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Année 2 / semestre 7 / 30 ECTS
Sciences de l’Ingénieur4 ECTS, 7e semestre
- Statistique et probabilités
- Mécanique des fluides
Techniques de l’ingénieur12 ECTS, 7e semestre- Management de la conception
- Qualité totale, démarche et outils
- Réseaux Informatiques / terrain
- Commande des systèmes à évènements discrets – Automatisme
Communication internationale. Gestion et management6 ECTS, 7e semestre- Développement de compétences interpersonnelles de communication en entreprise
- Marketing et Management : Mise en œuvre des compétences nécessaires à l’exercice des fonctions de responsable d’équipe
- Anglais écrit et oral
Entreprise8 ECTS, 7e semestre- Évaluation en milieu professionnel
-
Année 2 / semestre 8 / 30 ECTS
Sciences de l’Ingénieur9 ECTS, 8e semestre
- Automatique-Formalisme d’état
- Algorithme-Programmation 2
- Chaine de capteurs et actionneurs (Electronique/Capteur)
- Matériaux et traitement de surface des matériaux
Communication internationale/Gestion et management5 ECTS, 8e semestre- Développement des compétences interpersonnelles de communication en entreprise
- Marketing et Management : Mise en œuvre des compétences nécessaires à l’exercice des fonctions de responsable d’équipe
- Pratique des relations internationale (séjour linguistique)
Option7 ECTS, 8e semestre- Procédés industriels
- Gestion de production, qualité
- Robotique – Généralités
- Robotique TP-Projets
- Entrainement à vitesse variable
- Convertisseurs statiques
- Conception de Produits et systèmes Mécaniques et Electroniques
- Lecture de plan – Cotation fonctionnelle
- Design for six sigmas
Entreprise9 ECTS, 8e semestre- Évaluation en milieu professionnel
-
Année 3 / semestre 9 / 30 ECTS
Techniques de l’Ingénieur4 ECTS, 9e semestre
- Innovation et créativité
- Analyse des risques, AMDEC
Communication internationale. Gestion et management4 ECTS, 9e semestre- Mise en œuvre de compétences de communication en situation de groupe
- Ingénierie juridique et stratégie des contrats
Option12 ECTS, 9e semestre- Maitrise statistique de la production
- Thermodynamique -Thermique
- Gestion de production, qualité
- Modèles dynamiques
- Application de la robotique
- Vision – Robotique
- Contrôle-commande, machines et réseaux
- Machines électrotechniques et réseaux de transport de l’énergie
- Gestion de l’énergie HT, BT
- Eléments finis
- Management de l’innovation
- Eco-Conception
- PLM (Product Life Management)
Entreprise10 ECTS, 9e semestre- Évaluation en milieu professionnel
-
Année 3 / semestre 10 / 30 ECTS
Méthodologie du mémoire2 ECTS, 10e semestre
- Méthodologie du mémoire
Option6 ECTS, 10e semestre- Projet spécialités « conception production automatisée »
- Projet spécialité « Robotique »
- Projet spécialité « étude Electrotechnique »
- Projet d’éco conception
Entreprise22 ECTS, 10e semestre- Évaluation en milieu professionnel
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